校友專訪：高雄國立科學工藝博物館陳訓祥館長

獲選傑出公務人員　期使人人成為科學人

微風吹來， 國立科學工藝博物館穿堂上一個個風車葉片快速旋轉，發出的藍綠色光耀眼奪目，彷彿是一個大型的裝置藝術，吸引行人佇足觀賞。國立科工館長期推動低碳環保，致力打造綠博館，其中的靈魂人物現任科工館陳訓祥館長，本校87級特殊教育研究所博士校友，2013年12月榮獲行政院暨孫運璿學術基金會頒發傑出公務員獎，肯定的背後，是一步一腳印的努力不懈。陳學長從老師轉入公職，在公職跑道上發光發熱，為師範生也為母校學弟妹們樹立良好典範。

(以下是專訪內容，陳學長以第一人稱口述︰)

體貼家計　棄雄中選師專

在我生長的年代，男生會選擇唸師專，普遍是因為家庭經濟因素。從小家中務農，當時兄長已就讀雄中，上大學也不太會有問題，一個家庭要培養兩個孩子上大學，是比較辛苦的，父親聽說唸師專讀書不用錢，出來就有工作，當時也知道父親有此想法。讀國中時，遇到一位很好的導師，總會提供教師用書讓我節省不少的花費。國中畢業，同時考取雄中及屏東師專，當時我去找了這位導師，老師問我要讀那間學校，我告訴老師家中經濟因素，父親希望我去讀師專，導師請我告訴父親，讓我去讀雄中，學費部份他來負擔，當時心中十分感動，但可能是怕欠老師太多，後來並未接受。然而，老師那份關愛學生的用心，讓我永生難忘。

難忘大學夢　做好準備等待機會

雖進了師專，還是難忘大學夢。當時得知進大學還有一個方式是「保送」，但保送對成績的要求較高，因此，當大家空閒時喜歡男女同學一同出遊，一心想著要保送，總是待在圖書館讀書。當時一位擔任公職的兼任老師，常會利用下課前的一點時間，和大家分享師專生的生涯規劃，讓大家瞭解未來還有那些路可走，那時我才知道師範生還有一條路可走，就是參加高普考，因此，後來會走入公職，也是受了這位老師的影響。

不挑工作累積能量　機會給了有準備的人

畢業分發到高雄的學校，校長希望這個職位的人還能負責社會科輔導團的幹事，什麼都要做，除了教書及兼任幹事外，又兼了一個衛生組長，如此大的工作量落在頭上，當時毫不猶豫，就是傻傻的做，也因這樣的學習機會，讓我後來產生一連串人生的變化。當時有個借調板橋教師研習會的機會，在研習會時，同寢室的室友是我屏東師專的實習老師，聊天時他問我為何不利用晚上的時間去唸書?一心想著要保送的我，在老師提到可以一邊讀夜間部、一邊準備保送並不衝突時，這樣的建議驚醒夢中人。後來，專案計畫決定借調一年，我亦同時考上台師大夜間部。在聽了幾次系學會舉辦高普考、留學考、公費考的學長姐返校經驗座談後，我決定考公職，當時先考上普考，高考考了五次，每次都差了零點幾，後來，重新檢討自己的答題的方式，並去旁聽很多老師的課，第六次，不但考上，還差點成了榜首。

強調學用合一　進入特殊教育領域與彰師大結緣

我對輔導非常有興趣，起先考上母校的輔導系碩士班，但我知道老闆不是很支持我到彰化上課，所以我就先辦保留，隔年考上台師大社教研究所。當時我白天工作，從事社會教育，晚上讀的是社會教育研究所，因此，我十分鼓勵進修一定要和工作結合。我在社教司服務，但其中一項業務在第二科，是特殊教育，但我不是特殊教育背景，去接掌第二科有一些負面的聲音，但我一向也不服輸，因此下班後，就開始研究特殊教育法規，後來，我發動了特殊教育法修法，也因為工作上的接觸，讓我覺得我應該去考特殊教育博士班，會來彰化師大特教所，主要是覺得，彰化師大是首先成立特殊教育系所，亦是國內特殊教育最領先的學校，要讀就要來彰化師大讀，我也鼓勵內人一起來報考特殊教育博士班，一同成為博士班同學，也成了特教所博士班第一對夫妻檔同學。

學長給學弟妹們的心內話

今年十二月，致力將科工館打造為「綠博館」的陳館長獲得行政院暨孫運璿學術基金會頒發傑出公務員，此殊榮讓母校師生均與有榮焉，也讓人見識到陳館長多年來樹立的「好口碑」。

▲在穿堂上進行的風能展示，提供訪客民眾最好的機會教育

▲希望之塔：是高雄知名新地標，以時間為概念，大型的報時器、太空梭的外型，意含＂光陰如梭＂，整點時有音樂報時，並結合不同顏色的報時球及水鐘表演，十分精彩。

▲前畢輔處王智弘處長(左)、校友服務組梁崇惠組長(右)連袂拜訪陳訓祥館長(中)